2 maja – nieczynne biuro Fundacji PAN
2 maja 2024 r. biuro Fundacji Polskiej Akademii Nauk będzie nieczynne. Zapraszamy do kontaktu od poniedziałku 6 maja.
2 maja 2024 r. biuro Fundacji Polskiej Akademii Nauk będzie nieczynne. Zapraszamy do kontaktu od poniedziałku 6 maja.
Eksperci Fundacji Polskiej Akademii Nauk – członkowie Zespołu naukowego projektu „Szkoła dla wszystkich – od tolerancji do integracji” poprowadzili panel naukowy poświęcony badaniom zrealizowanym w ramach projektu, który był częścią obchodów 50. Dni Społecznych na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawła II. Fundację PAN reprezentowali: dr dr Błażej Dyczewski, dr Krzysztof Jurek, dr hab. Robert Szwed. […]
Rozpoczynamy rekrutację uczniów do projektu „TalentON II – opracowanie standardu diagnozy psychologiczno-pedagogicznej ucznia zdolnego”, w ramach którego przeprowadzona zostanie kompleksowa diagnoza psychologiczno-pedagogiczna uczniów zdolnych, uczęszczający do szkół z terenu województwa lubelskiego, ze szczególnym uwzględnieniem uczniów placówek z obszarów wiejskich. Pierwsza tura rekrutacji trwa od 4 kwietnia 2024 r. do 6 maja 2024 r., w czasie której wyłonimy maksymalnie 50 uczniów w […]
„Od zdolności do mądrości – model wspierania rozwoju uczniów zdolnych w systemie edukacji” – to tytuł naszej publikacji, która powstała dzięki realizacji Programu wsparcia talentON oraz zaangażowaniu uczestników projektu – uzdolnionych uczniów z lubelskich oraz mazowieckich szkół. Autorzy książki to członkowie Zespołu Naukowego, którzy przez 9 miesięcy pracowali z uczniami w trakcie zajęć grupowych i […]
Zapraszamy do wzięcia udziału w ogólnopolskim konkursie fotograficzno-filmowym dla uczniów klas 6-8 szkół podstawowych i ponadpodstawowych, który organizujemy w ramach realizacji projektu „Szkoła dla wszystkich – od tolerancji do integracji”. Założeniem konkursu jest „uchwycenie” na zdjęciu lub krótkim filmiku realizacji (promocji) wartości równości w życiu codziennym, tolerancji, szacunku wobec osób odmiennych kulturowo. Celem organizowanego konkursu […]